为关爱学生幸福成长,提高教师常态下的教学活动组织能力,增强教育活动的实效性,5月17日上午,邯山区教体局教研室杨主任一行8人到七岔道中心校史东堡学校,采取“推门听评课”等形式,指导教学教研工作。
活动中,各位教研员以随堂推门的形式进行教师听课,听到、看到最真实、常态的教学实况。课后,各教研员与执教教师及时交流,以年级、学科为单位展开研讨,充分肯定执教教师身上的亮点,指出不足之处,同时也提出了专业、切实的指导意见和建议,具体分析和总结出改进、优化教学活动的方法和手段,达到了教学相长、取长补短、共同提高的目的,使教师们受益匪浅,各位教师根据各教研员提出的针对性改进建议,制定了各自的教学提升计划,将在今后的工作中努力提升自己的教育教学水平。
此次推门课活动开展,不仅使教师发现自身教学过程中的不足,便于及时调整和改进,更激发了教师工作的责任心和积极性。七岔道中心校史东堡学校将把“推门听课评课”活动作为一项常态化的教研活动开展下去,构建长效的教师成长发展平台。
文字:尚丹
图片:梁吉祥
编辑:尚丹
审发:梁吉祥
【关爱学生幸福成长】推门听评课 教研促成长——邯山区教体局教研室到七岔道中心校史东堡学校指导教学教研工作
发布时间:2023-05-17 01:12:00 浏览次数:次
为关爱学生幸福成长,提高教师常态下的教学活动组织能力,增强教育活动的实效性,5月17日上午,邯山区教体局教研室杨主任一行8人到七岔道中心校史东堡学校,采取“推门听评课”等形式,指导教学教研工作。
活动中,各位教研员以随堂推门的形式进行教师听课,听到、看到最真实、常态的教学实况。课后,各教研员与执教教师及时交流,以年级、学科为单位展开研讨,充分肯定执教教师身上的亮点,指出不足之处,同时也提出了专业、切实的指导意见和建议,具体分析和总结出改进、优化教学活动的方法和手段,达到了教学相长、取长补短、共同提高的目的,使教师们受益匪浅,各位教师根据各教研员提出的针对性改进建议,制定了各自的教学提升计划,将在今后的工作中努力提升自己的教育教学水平。
此次推门课活动开展,不仅使教师发现自身教学过程中的不足,便于及时调整和改进,更激发了教师工作的责任心和积极性。七岔道中心校史东堡学校将把“推门听课评课”活动作为一项常态化的教研活动开展下去,构建长效的教师成长发展平台。
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